104 學年度第一學期特推會

104 學年度第一學期特推會 104 年 9 月 23 日
◎辦理地點：會議室  /  對象：特推會委員 / 參與人數：18 人

◎計畫(活動) 內容摘要
 1.資源班概況報告
 2.通過資源班(資優及身障)特殊教育教育課程計畫
 3.報告畢業生入學及安置結果
 4.特殊生相關服務支持(如交通、輔具等需求）
 5.學生異動報告

◎具體效益
1.各委員了解目前資源班的情況
 2.資源班學生得到妥善課程教學
 3.資源班學生獲得相關服務的支持

103學年度第二學期資優戶外教育-國立海洋科技博物館參訪

103學年度第二學期資優戶外教育-國立海洋科技博物館參訪  104年7月7日

◎辦理地點：國立海洋科技博物館  /  對象：資優資源班學生 / 參與人數：42 人

◎計畫(活動)內容摘要
1.主題館--導覽解說
2.自由參觀主題館
3.3D海洋劇場：探索北極
4.區域探索館--導覽解說

◎具體效益
1.提昇資優資源班學生海洋科學知識
2.擴充對天文科學的視野能力
3.加強海洋人文歷史欣賞及培養創造思考等全人教育

103學年度第二學期資優教育-數理資優資源班專題講座

103學年度第二學期資優教育-數理資優資源班專題講座     104年5月27日

◎辦理地點：多功能教室 /  對象：數理資優學生 / 參與人數：16人

◎計畫(活動)內容摘要
1.物理公式解說
2.風力應用解說及實際應用科學
3.風力作用影響與學生多元思考

◎具體效益
1.藉由此次活動增加數資班學生的多元思考及開發學生科學創意潛能。
2.藉由此次活動增加學生對於風力科學相關知識。

資優班關懷獨居老人社區服務活動

資優班關懷獨居老人社區服務活動   104年1月21日

◎辦理地點：竹北市各社區 /  對象：語資、數資學生 / 參與人數：21人

◎計畫(活動)內容摘要
1.由華山基金會人員與學生及老師討論需關懷的老人人數及需幫忙的部分
2.出發前再次確認行程0
3.由工作人員及老師帶領至需關懷的老人家中，實際幫忙需協助部分與陪老人聊天。
4.回學校後整理思緒並書寫心得。

◎具體效益
1.讓學生實際了解學校附近獨居或生活中、高風險老人需提供的必要協助。
2.讓學生實際參與獨居年長者的協助。
3.藉由陪伴(獨居老人)讓學生更加了解他們的生活及人生。
4.藉由此活動讓學生更加了解不同經濟及生活條件下年長者所需要的協助事項。

103學年度第一學期均質化教育-校園電子書編製初階研習

103學年度第一學期均質化教育-校園電子書編製初階研習   103年12月27日

◎辦理地點：竹東高中電腦教室 /  對象：語文資優學生 / 參與人數：18人

◎計畫(活動)內容摘要
1.帶領語文資優資源班學生前往竹東高中均質化活動
2.學生學習電子書編輯軟體，可自行製作電子出版物

◎具體效益
1.學校班刊、校刊、畢業紀念冊與活動成果等校園刊物數位化
2.可增加校園刊物內容多樣化，減少紙本印刷成本
3.學生自製教學檔案等以電子書方式呈現，可提昇教學內容活潑性

資優生分享生涯報告

資優生分享生涯報告    103年12月2日

◎辦理地點：普通班17個班教室 /  對象：全八年級學生 / 參與人數：9人

◎計畫(活動)內容摘要
1.提供資優生平日自我學習及念書方法。
2.講解平日對於各科的讀書方法與到考試挫折處理方法、考試祕訣等重要事項。
3.提供除課業外其他興趣的培養及休閒方式。

◎具體效益
.讓學生能了解資優生平日學校與生活方式，與其他學生並無不同。
2.學生能增加其他各科讀書方法,讀起書來更能事半功倍。

性平反霸凌相聲宣導

性平反霸凌相聲宣導     103年11月10日

◎辦理地點：操場 /  對象：全校師生 / 參與人數：2人

◎計畫(活動)內容摘要
1.由輔導室帶起資優生展開性平反霸凌相聲宣導活動
2.行前訓練資優生對於活動主旨宣導及表演方式。
3.配合校園性平反霸凌影展後進行表演活動加強全校學生宣導

◎具體效益
1.讓全校師生體悟了解性平反霸凌。
2.藉由此活動訓練資優學生展現自我及訓練發表的能力。